پرسشنامه کانرز والدین 1999

هدف:

تشخیص کودکان مبتلا به اختلال نقص توجه

ویژگی پرسشنامه (بطور خلاصه) :

تعداد گویه ها : 26

تعداد مولفه : ندارد

روایی و پایایی : دارد

نحوه نمره گذاری : دارد

منبع : دارد

نوع فایل : ورد word وقابل ویرایش

تعداد صفحات : 3 صفحه

*********************

پرسشنامه اختلال نقص توجه کانرز والدین

برای ارزشیابی در این آزمون می توان گفت به دست آوردن میانگین نمره ۱/۵ یا بالاتر بر وجود اختلال نقص توجه و بیش فعالی دلالت دارد. به عبارت دیگر، این پرسشنامه ۲۶ سوال داشته و لذا، نمره کل آزمون دامنه ای از ۲۶ تا ۱۰۴ خواهد داشت. اگر نمره کودک بالاتر از ۳۴ بدست بیاید، بیانگر اختلال نقص توجه است. هر چه امتیاز بالاتر رود، میزان اختلال کودک بیشتر خواهد بود و برعکس.

ﻛﺎﻧﺮز و ﻫﻤﻜﺎران (۱۹۹۹) ﭘﺎﻳﺎﻳﻲ اﻳﻦ ﻣﻘﻴﺎس را ۰/۹۰ ﮔﺰارش ﻧﻤﻮده اﻧﺪ. اﻋﺘﺒﺎر اﻳﻦ ﭘﺮﺳﺸﻨﺎﻣﻪ از ﺳﻮی ﻣﻮﺳﺴﻪ ﻋﻠﻮم ﺷﻨﺎﺧﺘﻲ ۰/۸۵ ﮔﺰارش ﺷﺪه اﺳﺖ.

توضیح آزمودنی

دراین پرسشنامه تعدادی از مشکلات شایعی که کودکان دارند آمده است لطفا هر عبارت را بر اساس رفتار فرزندان در طول یک ماه گذشته درجه بندی نمایید. برای هر عبارت از خود بپرسید: "طی یک ماه گذشته این مشکل در چه حدی وجود داشته است؟" و سپس مقابل بهترین پاسخ در هر عبارت را علامت ضربدر بزنید. چنانچه آن مشکل اصلا وجود نداشته است و یا خیلی کم و نادر بوده، زیر عبارت هرگز علامت بزنید. اگر آن مشکل کاملا صدق می کند یا اکثر اوقات یا مکررا اتفاق می افتد زیر عبارت خیلی زیاد ضربدر بزنید . برای درجه بندی های بینابین زیر عبارات گاه گاهی یا اغلب (نسبتا درست است) علامت بزنید، لطفا به تمام عبارات پاسخ دهید.

اصلا درست نیست (هرگز) = ۱

فقط کمی درست است (گاه گاهی)= ۲

نسبتا درست است (اغلب) = ۳

کاملا درست است (خیلی زیاد) =۴

...

همچنین پرسشنامه کانرز معلمان نیز در سایت موجود است که با عنوان پرسشنامه سنجش اختلال نقص توجه و بیش فعالی کودکان ﻛﺎﻧﺮز تهیه گردیده است و می توانید بر روی آن کلیک کرده و به صفحه توضیحات آن بروید